读书的体会作文
我爱读书,更爱读那种经历困难的书籍。如果你问到我最喜欢读谁的书,我会毫不犹豫的回到:挪威作家 罗尔德达尔。为什么呢?请听我慢慢解释。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”当我听到这句名言时,我起了好奇心,难道书有这么大的作用吗?于是,我便到书店买了一本书,名叫女巫。于是我就开始驶向书的王国。故事主要讲了女巫在英国小孩眼中简直就是恶魔。我觉得这个比喻写的十分亲切。之后,故事时常用到比喻,拟人,夸张,假设,感叹,反问,排比,承上启下等等。把句子写的时而生动,时而可怕,时而激动人心,有时写的刺激无比。看完这本书,我悟出一点道理,看书不能囫囵吞枣,用我自己的话来讲:“每看完一本书就像品尝完一道菜。"
因此,我成功的在书的王国前进了一步。直到现在我已经把罗尔德达尔的书看了七本了,其中最让我超赞的是“好小子童年故事”为什么呢?请再听我慢慢解释。在“好小子童年故事”里讲到了挪威作家罗尔德达尔的亲身经历的童年故事。罗尔德达尔的喜怒悲乐,生活经历,我看书的时候仅仅有味,故事把重要细节写的让我无可挑剔。于是我又悟出一点道理,在读书的时候要把“鲜味”提取出来才能把作文写的更加生动。
看完这些书,我又悟出一点道理,如果再用我自己的说法说:“每打开一本书,就像打开一处宝藏!”
书是人们闲日子里的消遣,书是秋天田野里粮食的种子。
书是每一个成功之人必须阅读的东西,书是一个五味瓶,酸甜苦辣俱全。读到感人处,我会在心里感动;读到高兴处,我会情不自禁的笑;读到伤心处,我会为书里的主人公伤心;读到不懂处,我会查字典,词典等资料,直到搞懂。书的种类很多,书一点也不枯燥,反而很有趣。但同一种书它的写作方法并不一样,就拿童话来说吧,格林童话幽默风趣,爽朗自然,安徒生童话绚丽多姿,富于个性,王尔德童话唯美浪漫,余味无穷;豪夫童话内涵丰富具有民族特色;贝洛童话意境优美,语言清新……尽管这些童话风格各异,但都有着丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默。看,以过我这么一说,书很有趣吧。
还不止这些,读《伊索寓言》让我懂得了许多道理,读《成语故事》让我懂得了许多成语来源,读《爱丽丝漫游仙境》大大地提就了我的想像力,读……
由于我很喜欢读书,所以对书有了一种说不出来的情感……
有一本书是我有史以来让我最有感触的一本书,它的书名是《我可以抱你吗,宝贝》。这本书是上个学期妈妈买给我的。大家看了书名就知道里面讲了一位妈妈和孩子之间的故事,我告诉你们噢!里面的妈妈可是一位非常伟大的妈妈。
故事中的妈妈有两个孩子,有一个是星星的孩子。大家肯定会想:“什么是星星孩子?”他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛但不会哭。
这本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱……看完这本书,让我觉得有时我们真的做错了。其实每一次在背后默默地关心着我们、呵护着我们的都是我们的爸爸妈妈。而我们还不时的跟他们顶嘴,其实我也挺后悔的,因为我也跟妈妈顶过嘴。
上次妹妹把我的颜料全都挤出来了,还把我的墙弄得跟个大花猫似的,这让我非常的生气,“哇”的一声哭了出来。妈妈跑进房间责备我说:“哭什么哭!妹妹还小,不懂事,让着她点!”
我却不服气地说:“每次都说她小,烦都烦死了,我都让她多少次了,哪一次不是她惹我的。”……
现在想起真的好后悔。我觉得我很幸福,起码我不像孤儿一样缺少爱。当我们陷入抱怨的时候很容易忘记其他更重要的事,所以无论多么小的小孩和多么老的大人,都应该记住:我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!不管他们用什么方式来爱我们,我们只要爱他们就行了。 我们要懂得获得爱,享受爱的最好方式,就是努力学习爱别人。让我们享受跟爸爸妈妈在一起的幸福时光,对我们亲爱的爸爸妈妈说“我爱你们!”
正所谓母爱似水,父爱如山。记住:每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……。
读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。
书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,《别了,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色<>。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,<>的水晶鞋,《丑小鸭》那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的'情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事。
小学六年的生活中,我读过了许多书籍,也学到了许多写作方法体会到了许多心得,下面我就与大家交流一下自己的心得:
1、在看书前,必须把手洗干净,桌面必须保持整洁。要做到三个一中的两个一:眼离书本一尺,胸离桌边一拳。
2、每当看到好词佳句时,都要圈画出来。
3、文中要做出相应的批注,遇到不会的字词要查字典。
4、手尽量不要蹭及书本,以免折角。读完书后要检查有没有折角。
5、书上最好没有划痕。
6、准备一个笔记本,分成多累如词语、成语、歇后语……把书上的好词佳句一一分类并摘抄下来。想一想能用在哪类作文上,背下来。
7、一本书不能只读一遍,要多读几遍,体会其中的精华。
8、每读完一本书都要写一篇读后感,看看自己学会那些东西,和书上的批注作比较,进行再以此巩固。
这是我最得意的几大读书方法,和大家交流一下,希望大家多多发表意见,并把自己的读书心得和大家交流一下吧。
书,像一盏灯,指引我们向前。沙士比亚说过:”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品,也就是没有人不读书。
最早,我读的是故事书,故事书把我带到多姿多彩的故事情节里,有时候我会伤心,有时候我会开心,有时候我也会升起同情之心,书中的故事深深地将我吸引住了。
随后,在妈妈的指导下,我又迷上了历史书,《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家,从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱,一次次惊心动魄的战争,一个个震惊天下的发明,造就了我们民族的历史。
读了这些书后,我写文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老师让我们写,我写了一篇《我的外公》,文中写了我的外公很勤快,县水文站的领导看中了他这一点,特地将水表监测仪安在了外公家门前,让外公每天负责看水位的高低,并及时将水情报告给县水文站,于是,外公不管乱风下雨,都像一只勤劳的蜜蜂,天天及时看水位,及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上,我的心里像是吃了蜜一样甜,开心极了。
读书让我学会了积累,学会了写。写让我知道了:一定要写真情实感,还要多观察身边的一切事物,因为这样才可以写好。
读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我非常赞同莎士比亚的这句话,我不是因为她是名人,而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次,就感觉我的生活变得如此不平衡。像天使少了个翅膀,像飞机少了个机翼,像蔚蓝的夜空没了星星的衬托,像饥饿的我没有食物,而书就是我最可口的美食。只要拥有了它,生活又将恢复正常,天使再次复活,飞机再次起飞,蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
谈谈读书的体会
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍,像磁石一样吸引着我。我读得很快,囫囵吞枣,有一点“不求甚解”的味道。每本书都能使我如醉如痴,故事情节总是悲欢离合,或者是亲人之间的亲情,使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。而且好词好句真是积累成多。还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。
读书讲究方法,才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”:鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。宋代朱熹读书有三到:心到、眼到、口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”:我们不应该像蚂蚁一样只会手机,也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝,应该像蜜蜂一样采百花,酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”:博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅,使我明白:书,有一种神奇的力量,能带我翱翔知识的王国,能带我领略人世的真谛,能带我到浩瀚的天地。
秋风送爽,霜天红叶,果实丰收了,树叶变黄了,都纷纷落了下来,这说明秋天来了。我在秋天的怀抱下看书。
书籍是知识的海洋,让我们把作文写的更加精彩;书籍是留恋往返的美景,让我们变的更加有学问;书籍是酸酸甜甜的葡萄,教会我们人生的哲理……
书有很多种,有小说,有童话,有散文,有漫画……有这么多种书,就看你去不去看,去不去挖掘知识!
你知道为什么喜欢看书的人他们的学习成绩很好吗?是因为书里有很多的“金币”,他们把“金币”都找了出来,然后自己把“金币”吸进了大脑里。当他在写作文时,他再把“金币”吐出来,然而,他的作文写得又生动又让人羡慕;当他在与另一个人谈话时,他又把“金币”吐出来,在与对面那个人对话,那与他对话的那个人,一定会觉得他很有才华。
书就像这个“金币”一样,带给你了许多好处,让人羡慕你,让人佩服你。
如果,你也想有个“金币”,你不防行动起来,把玩的时间来看书;把看电视的时间用来看书;把玩电脑的时间用来看书……只要你行动,一定有收获!
我4下的时候写的哦!
读书,使人聪明;读书,使人提高能力;读书,能够让灵魂脱胎换骨;读书,可以升华境界。除了读书,还要学会做读书笔记,记下读书感悟,留下认真读书的痕迹。做读书笔记不仅能对书的内容不易遗忘,更有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,加深对内容的理解,有助于提高语文水平。每读完一本书,你总会涌出许多感受、体会、启示或疑惑。对于书中的观点、人物的言行、写作的手法,读后总有自己的见解与评价,将自己经过思考后的独到见解与评价记录下来,是一件很有价值的做法,有利于提高自己的阅读素养。
让我们珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在读书中获得无穷的乐趣!
很久前以为自己是读书人,上了十几年的学,做了N年的法律,法律书占据书柜半壁江山。直至两年前,才醒悟,原来自己从未真正读过书,只是曾经学过知识。女儿2岁多时,在一位朋友的引领下,我开始陪伴女儿亲子阅读,期间断断续续,七年的时光弹指挥间。经常有人问我,笛笛这几年读书生活到底有啥收获?有什么证明比别的孩子强?笛笛上学后,成绩在班上并不突出,我也曾焦虑过,但是我依然坚持不让女儿上任何课外班,依然买书回来,和女儿一起阅读。因为阅读本身的目的不是为了比较,就像养儿育女一样,是为了追寻过程中的那份乐趣!
具体的收获,我仔细想想了,如下几点:
一、生活在童话里的孩子。
笛笛已经小学三年级了,思想还非常单纯幼稚,老感觉她好像是中班的孩子。20xx年的圣诞节,因哥哥告诉她没有圣诞老人,着实伤心了一把,听了我的《极地快递》后,立马就雨过天晴了,自己给圣诞老人写信时,还邀请上初中的哥哥也写信给圣诞老人。她相对同龄小朋友也比较单纯,感觉孩子一直生活在童话世界。童年那么短暂,就把童话多留一些给她吧!
二、观察力很强。
笛笛的观察力特别强,总能发现一些我日常熟视无睹的事情。看绘本时,也常常会指出图中的小细节,而我却经常忽略掉。
三、特别爱护书籍
一般爱看书的人,都很爱护书。家有藏书的朋友都知道,最怕的就是朋友向你开口借书,借也不是,不借也不是!每次给笛笛读绘本时,她都要求我一定双手拿书,不能单手拿书,否则会把书脊搞出折痕。她告诉我,书是有生命的,单手拿它,会把书搞疼的。所以,笛笛看的每本书,都如同新书一般。正确的读书习惯对孩子来说太难能可贵了!很多孩子都做不到这点!
四、养成爱读书的习惯
很多妈妈在对待孩子方面都是急功近利的,例如我,在笛笛读书方面也心急过。不知是我给笛笛读的书太多,还是她太享受那个母女共渡的时光。笛笛上学认识字后,并不太愿意自己读书。我也有点伤脑筋!这点儿可不怎么像我小时候啊!想当年,我是吃饭睡觉,都不肯放下书本的。也许每个孩子都不同,我的女儿不一定就像我,她身上也有我今生都无法企及的优点,例如音乐。现在在书的诱惑下,笛笛自然而然就爱上了读书。孩子的成长,就是这样自然。
五、增进母女的关系。
一天当中,最幸福的时刻,就是母女二人依偎在床上,手捧一本书,共同阅读,我读她听。读书的人声情并茂,听书的人如痴如醉!笛笛也听过其他人读书,有小朋友妈妈,有老师。我问她,最喜爱听谁读书,她的回答,永远都不变:是妈妈!短短的15分钟,成为我们共同幸福的影像记录!
六、精神上的愉悦
这是所有爱读书的人所拥有的,这是用棒棒糖,巧克力换不来的,这种满足和愉悦只能自己去体会!
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