读书体会作文600字九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的读书体会作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
我读过一本世界名著——《悲惨世界》,《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后,他到处遭他人白眼,于是,他仇视社会,但被一个主教感化,做一个好人。冉阿让化名马德兰,做了市长,他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让,其他警察误抓一个贫苦工人,准备把他送进监狱,为了救这个无辜的工人,冉阿让承认了身份,他又送进了监狱。去监狱的路上,他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特,带她躲在一个偏僻的修道院里,多年过去,珂赛特;与马吕斯相爱。之后,发生一系列生活变故,沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚,冉阿让过着孤独的日子,最后,他死在珂赛特的怀里。
我想美有许多的人上冉啊让啊一样,不为了自己着想,而奋不顾身的承认自己的身份,救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己,可能我也不会像冉啊让一样的。
书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例,我们也可以知道,就算一个犯了罪的一,依然可以浪子回头的,他们只是寻要一个人去感化他们。
雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐烂败坏、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理,让我们去分辨哪些知识我们要学习,哪些知识我们要丢去。因此,我们要做一个拥有高尚品质的人。
对于“我读书,我快乐,我智慧,我梦想”这句话,我的理解是:一个爱读书的人,在收获快乐的同时,也将拥有智慧,并创造出一个又一个超凡的梦。
古今中外,许多名人写下了有关读书的名言,让我深受体会的莫过于刘向的:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话是说:书像药一样,阅读得法,可以医治愚蠢的毛病。是啊,书像一把开启知识宝库大门的钥匙,也是一剂启迪智慧的灵药。对此,我深有体会。
这几天,我看了一本叫作《小学生最新获奖作文一本全》的书。它告诉了我怎样使平淡的材料写生动。我记得书中是这样讲的:“巧妇难为无米之炊”说出了“米的重要”。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭” —文章,也就是把语言写生动些,让人吃起来津津有味。我们可以运用比喻、拟人、夸张等修辞方法,使平淡材料写生动。随后,这本书又告诉我写好创新文章需要做到六个“新”:1、题目要新。2、 视觉要新。3、体裁要新 。4、结构要新。5、立意新颖。6、语言要新。做到了这些,一篇“诱人”的文章就完成了。
《小学生最新获奖作文一本全》让我明白了许许多多,也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”的确如此,凡是作文比较好的同学,都用高兴的心态去观察事物,并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到“写作文”这个词就害怕。
我的梦想有很多,有些是遥远的,有些则是即将要实现的。虽然在这条路上,遇到坎坷是无法避免的,但是,不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴,我会越来越幸福!
读书是人们生活中不可缺少的一部分,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书,读好书,将来成为祖国的栋梁之才。
书,赋予我知识,赋予我智慧,看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧,《别了,我爱的中国》中郑振铎的爱国之心,认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土,冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门,老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣,巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树,朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯,《白雪公主》那张如仙女一般的脸,《灰姑娘》的水晶鞋,《丑小鸭》那坚强的心灵,《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历,《阿凡提》那过人的才智,《东郭先生》那愚蠢的选择,这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空,但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月,低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的.“慈母手中线,游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书使我懂得人生的哲理,打开书,使我进入书中那迷人的情景。合上书,还可以细细回味书中那有去的故事。我爱看书!
书,是每个人的必备用品,陈寿先生说得好,“一日无书,百日荒芜。”我生活了十一年,天天都有书,对书也有了深深的体会。
书是我们的好伙伴,它告诉了我们许多我们意想不到的道理。人若无书,就无法生存。
世界文豪们,不都是读书、看书成了名人了吗?我们不都是读书长大的吗?可那些世界文豪们对书,那可是有千千万万个故事,如:高尔基救书、张广厚吃书、屈原洞中苦读……说也说不完,道也道不尽!书就是我们的守护天使,将我们从愚蠢与下流的烂泥潭里拯救出来,让我们走到充满文化与高尚的世界;书就像我们的伙伴,陪我们到永远;书,就像蓝天,而书中的知识就是天空中永不褪色的白云。
书把故事中的人描绘得栩栩如生、活灵活现。
《鲁滨逊漂流记》是我最爱看的一部小说。故事中讲述了鲁滨逊三番五次地抛开小康家庭,出海闯天下。他在荒岛上用自己的头脑和双手,把荒岛改造成“世外桃源”。鲁滨逊所做的一切令我震惊。
《汤姆索亚历险记》是我最爱看的世界名著之一。汤姆是一个天真、活泼又顽皮的少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动送上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去得人们以为他们淹死,正在为他们举行葬礼,而他们正躲在钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来做证人,拯救那无辜的罪犯沫夫比得。并在顽皮之余,居然破获了一桩谋杀案,成为众人敬佩的小英雄。
书,是我们智慧的结晶,是我们进步的阶梯,是我们最忠实的朋友,我爱读书。
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的话;“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫说的话。热爱书吧,这是知识的源泉,是我们的天堂!
小时候,我一点也不喜欢看书,我总是听见爸爸严厉的跟我说:“快!去看书去!”我没有办法,因为父命难为啊!只好勉强的坐在沙发上,心不在焉的看一会。好不容易憋到了吃饭的点,我就立马跑到餐桌上就位!
暑假的一天,姐姐一家到我家做客,姐姐和我十分要好,饭一吃完,我就拉着姐姐去聊天了。聊天时,姐姐对我说:“妹妹,你对读书有什么感想没有?”我沮丧地说:“爸爸妈妈总是逼我看我不愿意看的书,而且读书一点意思也没有,很无聊,很枯燥,而且还……”还没等我说完,姐姐就打断了我的话,说:“胡说,读书是一件多么有趣的事呀!我每次读书后都让我心情舒畅,而且读书还可以提高作文水平哩!你怎么能这么说呢,你可要多读书呀!”我很惭愧,心想:怪不得姐姐的作文写得这么好,还屡屡获奖呢,我真是太不应该了,我以后一定要多读书!从哪以后我听了姐姐的话经常看书,久而久之,我渐渐的发现了读书的奥秘,我从来不知道读书有多么快乐。每次读书,我都像进入了书的世界,遨游在书的海洋中,谁也不能把我从那里拉出来!从此,书就成为了我生活的一部分,也成为了我灵魂的一部分!
人们都说时间是宝贵的,生命是宝贵的,可我认为书是宝贵的。很多在外面了解不到的东西,你可以在书中了解到。有位名人曾经说过一句话,使我铭记在心“知识就像一条河,基础原本是浅的,就像河的浅处一样,往后就越来越深,基础打好了,你就能游过这条河,基础打不好,就像你不会游泳一样,就会沉下去。所以我就要打好基础,游过这条河。”
书是一位老师,它赐予我知识;书是一个开心果,它赐予我快乐;书是一株忘忧草,它令我忘掉所有的不如意……
我在寒假里最喜欢读的书是《马提与祖父》、《窗口飘来个肥皂泡》。
看《窗口飘来个肥皂泡》时,好像我正在经历故事中的事情。比如说,看到周善跑在“马虎国”当了国王时,好像我自己亲眼看到了周善跑当国王了一样。还有,小晴天过生日的时候,好像我也被邀请参加了她的生日派对,我也在现场。我看着他们经历的一切,好像是我自己正在经历的。
这本书给我最大的印象是想象力非常丰富。比如小晴天变成猛鸟人;小晴天遇到讨火人;小晴天和她的妈妈吃生鸟蛋;还有小晴天和娃娃树、威风、威力一起度过的日子。这些想象力都非常丰富。但我相信,真正的世界没有这些。
《马提与祖父》中,马提的爷爷敢于面对现实,在自己快要离开这个世界时,却微笑着对马提说:“我们去河对岸玩好吗?”他们经历了很多很多,比如穿越向日葵林的时候,马提的爷爷把自己的毛衣给拆了,走一点路就放一点毛线,就为了让马提快点走出这片向日葵林。马提走的时候只要一边捡毛线,一边把毛线卷成一个球。他们捉鱼的时候,把鞋子、袜子脱了,站在水里面,一条红色的小丑鱼游进了马提的裤子里,马提一把捂住裤子的洞,从洞里拿出那条小丑鱼。他爷爷抓到了一条金鱼,比小丑鱼还小。他们还找过宝藏。
“会划拳的爷爷”这章写了爷爷划拳赢了一个长官,就进去参观城堡。他们看到一匹黑马在奔跑,但在他们下楼时黑马又变成了白马,为什么呢?原来这是一匹一面白、一面黑的马。不同方向看到的就是不同颜色的马。我感觉这里的想象力特别丰富。
读书真是一件有趣的事情。
有一本书是我有史以来让我最有感触的一本书,它的书名是《我可以抱你吗,宝贝》。这本书是上个学期妈妈买给我的。大家看了书名就知道里面讲了一位妈妈和孩子之间的故事,我告诉你们噢!里面的妈妈可是一位非常伟大的妈妈。
故事中的妈妈有两个孩子,有一个是星星的孩子。大家肯定会想:“什么是星星孩子?”他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛但不会哭。
这本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱……看完这本书,让我觉得有时我们真的做错了。其实每一次在背后默默地关心着我们、呵护着我们的都是我们的爸爸妈妈。而我们还不时的跟他们顶嘴,其实我也挺后悔的,因为我也跟妈妈顶过嘴。
上次妹妹把我的颜料全都挤出来了,还把我的墙弄得跟个大花猫似的,这让我非常的生气,“哇”的一声哭了出来。妈妈跑进房间责备我说:“哭什么哭!妹妹还小,不懂事,让着她点!”
我却不服气地说:“每次都说她小,烦都烦死了,我都让她多少次了,哪一次不是她惹我的。”……
现在想起真的好后悔。我觉得我很幸福,起码我不像孤儿一样缺少爱。当我们陷入抱怨的时候很容易忘记其他更重要的事,所以无论多么小的小孩和多么老的大人,都应该记住:我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!不管他们用什么方式来爱我们,我们只要爱他们就行了。 我们要懂得获得爱,享受爱的最好方式,就是努力学习爱别人。让我们享受跟爸爸妈妈在一起的幸福时光,对我们亲爱的爸爸妈妈说“我爱你们!”
正所谓母爱似水,父爱如山。记住:每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……。
在《幼儿教师的专业素养》中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,积极寻找教育的最佳切入点,从而提高教育的质量,显得尤为重要。幼儿教师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思考,建立多种渠道,采用多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家长进行交流,这种形式受到家长们的欢迎,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平时工作比较忙很少来幼儿园里,接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教育工作,体会幼儿园的教育活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平时的常态教学活动却知之甚少。
为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂”的亲子系列活动,该活动得到了家长们的积极响应,有很多家长都表示愿意走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她准备了一些钱币给孩子上了一堂“认识人民币”的数学活动,一开始上课孩子的积极性非常高涨,特别是她的孩子更是非常开心和自豪,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们开始蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子注意力一直集中的,我在课上真是没有办法,你们可真不简单啊……”还有一位是在环保局工作的妈妈,准备了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了认识“安全标记”的活动……这些家长通过走进幼儿园,“客串”一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教育教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。
通过幼儿园举办的此次读书沙龙活动,使我们进一步认识到幼儿教育的重要性,进一步认识到家、园教育同步性、协调性、互补性的必要性,也为我们今后教育孩子打下了坚实的思想基础,我们始终认为思想是行动的先导,方向对了,认识到位了,教育起孩子来才会受到事半功倍的效果。
我们在此次读书沙龙活动中,根据自己孩子的特点,有针对性的看了些关于幼儿教育方面的书籍和相关知识,将学习到的幼教知识加以吸收与总结,在对孩子的教育中进行正确、合理引导,并在实践中作出相应调整与修改。比如在刷牙等生活小细节问题上,确实受到了很好的效果,但我们缺乏一种渐进式教育,后来我们也有意识的加强了渐进式的教育。
如果说幼儿园教育侧重点是普遍性的话,我们家长的教育侧重点应是个性化,因为幼儿园老师教育针对的是全班的孩子,我们家长针对的是自己一个孩子,应结合自己孩子自身的特点,正确、合理引导教育;要求孩子做到的我们家长首先要做到,确实做到言传身教。并且,在为孩子提供必要的物质需求同时,注重孩子的精神需求,丰富孩子的内心世界,努力培养孩子良好的情趣、兴趣、习惯、能力等,促进孩子的全面、健康成长。
在幼儿教育中,我们也有自己的两句话,与大家分享。
一句是:“再穷不能穷孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物质享受上)。”
另一句是:“先费事,后省事;先省事,后费事。”
以上,就是我们在此次读书沙龙活动中和在孩子教育上的一点儿心得与体会,拿来与大家分享,因为我们思考问题的角度,出发点等不同原因,肯定具有一定的局限性和片面性,不足之处,希望各位老师与各位家长多提出宝贵意见,这有助于我们教育孩子水平的提高,能促进我们今后教育孩子的全面发展与健康成长。
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