幼儿园家访心得体会(集锦15篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的选择,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园家访心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园家访心得体会1 周二(3日)晚上正在吃晚饭,朝妈突然接到幼儿园老师的电话,说想一两天来家里做个家访,和家长交流一下孩子在园内园外的情况,以便更全面的了解孩子的特点和特长。幼儿园老师家访,那可是贵客啊,家里人老老小小都异常重视,爷爷奶奶当即决定第二天一早便去采购水果;朝爸原本另有安排也决定推掉提前回家;朝朝小朋友听说老师要来家里作客特别兴奋,一会儿说要给老师表演唱歌跳舞,一会儿说要给老师端茶倒水拿拖鞋......周三(4日)晚上,朝爸朝妈比平时都要提前回了家,一进屋阿姨早已把晚饭做好了,大家赶紧草草吃完了饭,并摆上了一桌子的新鲜水果,然后就是静等老师们的到来。朝朝小朋友早已迫不得已了,不时地问:老师怎么还不来啊?!老师怎么还不来啊?!。。。。。隔一会儿就跑到窗口张望一番。。。。。终于听到老师按楼下门禁的声音了,朝朝赶忙跑到电梯口迎接老师们。
幼儿园的班长老师欢欢和英语老师丽丽如约造访,一阵寒喧之后便进入正题,欢欢老师讲了家访的目的,我们也和老师交流了孩子在家的总体情况,朝妈重点说了朝朝是个善良仁义的孩子,懂道理,有自制力,虽然自理能力相对弱一些,但是通过上幼儿园有了很大的进步;喜欢唱歌、画画、英语、球类运动,身体协调能力不错,是否能发展为特长还有待观察和培养;家里气氛和睦,为孩子创造了良好的成长环境,全家人重视孩子的教育,关注孩子的健康成长;孩子属于慢热的性格,偶尔有点急躁,希望老师多鼓励,多提供锻炼的机会。朝爸则重点询问了孩子在幼儿园的表现以及幼儿园下一步开设兴趣班的情况。老师们重点表扬了朝朝近期进步很大。
谈话间,小朋友一刻也没有闲着,没有象之前计划的'那样端茶倒水、表演节目,而是极其人来疯地跳来跑去,上窜下跳,时不时从餐厅柜里拿出一堆零食让老师们品尝,朝妈知道那是他兴奋得都不知道该怎么表达了。
朝朝的这几位老师看上去还都象很年轻的孩子,平日里她们对待工作就很负责任,对待孩子也很有耐心,课余还抽时间家访,就足以说明问题。朝妈时常在想:爱自己的孩子似乎天经地义,而爱别人的孩子则需要有足够的爱心。通过聊天,得知老师们家都不在北京,平时都是住宿舍,节假日也难得回家看看,将心比心,朝妈更觉得老师们真是不容易。平时,朝妈也经常告诉朝朝:几个老师管那么多孩子,难免顾不过来,所以希望小朋友尽可能自己事情自己做,别给老师添麻烦。
家访的过程很愉快。不知是不是巧合,似乎效果也是立竿见影。第二天(周四昨天)一早起来去幼儿园。家长只能送到幼儿园的大门口,平时一般是本班老师出来接,大一点的孩子也可以跟随其他班老师进去,个别孩子会自己背着书包进去,而朝朝向来都是非本班老师来接不可,而那天当得知老师在忙,需要等一会儿的时候,朝朝破天荒地自己背着书包,头也不回地跑了进去。要知道,小朋友需要跑过一段大约五十米的操场,然后拐弯进楼道,再自己上到二楼才能走进自己班级,真是不简单的。朝妈看着他小小的背影,感觉似乎一下子就长大了。今天早上更是积极性异常高涨,7点不到,小朋友自己就醒了,并要求赶紧起床,赶到幼儿园去做早操......
事实证明,别看小朋友人小,同样需要尊重和关注,而家长和老师的重视与鼓励对孩子是最有意义的奖励了!
幼儿园家访心得体会2这一次来到了我们班xx同学的家里做家访,主要是想多跟xx的父母进行沟通,也了解他在家里是什么样子的。想要教育好学生光我们老师努力是不行的,家长也是要一起努力的,不然在幼儿园学到的东西一回家就忘记了的话那不就白教了。同时也是想通过这个机会了解一下他的家庭情况,询问家长对我们老师和幼儿园的工作有什么意见。
我们在教学中常常会教孩子一些生活的常识和技能,但当他们回到家之后因为家人的娇惯,可能就会导致我们老师的工作白忙活。比如在幼儿园的时候能够做到自己吃饭,但回家之后家人要喂饭的话,孩子就相当于没学了,有一些技能是需要多多的锻炼的。若是不跟家长面对面的去解释我们的一些行为,对家长提出一些意见的话,对我们的工作会造成很大的负担。只通过电话跟家长联系的话可能会让家长有一些不好的感受,所以最恰当的方式就是做家访了。
Xx的家长非常的配合我们的工作,我们提出的意见也都说会采纳。其实很多的时候家长并不是不能接受老师的建议的,只是需要用一种恰当的方式来表达,让家长不会感到心里不舒服。多跟家长进行沟通也能够让我们老师的工作做得更好,合理的去采纳家长的一些意见,改进幼儿园的一些教学制度,努力的做到让家长满意,也能够让孩子更好的在幼儿园里成长。家长们其实也没指望孩子能够在幼儿园里学到多少知识,只要能够独立一点,多会一些生活的技能就可以了。这一次跟家长了解了很多,也明白了家长对我们老师的期望,越发的觉得自己身上的担子很重了,也要更加的努力。
这一次的家访自己也是有了很多的收获,觉得自己对学生了解的还是不够的多。在幼儿园和在家里孩子可能会展现出不同的'样子,多多的去了解学生才能够更好的进行教学的工作。现在是要因材施教,努力的让每一个孩子在幼儿园里都能够得到发展,都能够多学一点东西。这一也体会到了家访的重要性,以后有时间还是要多多的进行家访,更贴近孩子,才能够更好的做好教育的工作。虽然现在孩子们还是处在幼儿园阶段,但在我看来这一阶段也是同样的重要的。不是有一句俗话叫做“三岁看老”,这也说明了幼儿园时期的教育对孩子的影响是很大的。
幼儿园家访心得体会3小班一学年的工作在忙忙碌碌中完成了。在期末家长会后,迎来了期末的家访工作,我们将对本班38名幼儿进行全面性的家访。家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是实施 让每一位学生成功、成才办学理念的具体工作之一,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。在每学期的家访中,我们老师都在思考要怎样来提高家访的效果,特别是期末,因为在每位孩子在入园初,我们都已对孩子进行了全方位的了解,并且在日常的生活中,我们老师都及时的与家长进行联系沟通,而期末家访又在与家长会结束后进行,要怎样更好的提高家访的效果了?
通过总结以前的经验,且根据此次家访的体验总结如下:
一、全面了解孩子的暑假生活安排
所谓知已知彼才能百战百胜,在进行家访的第一步,我们老师首先就是向家长了解孩子的暑假生活如何安排,且这也是家长较为感兴趣的话题,我们了解后家长对孩子暑假生活的安排也是五花八门,大部分要么将孩子的生活排满兴趣班,要么就是让家里的老人带,孩子最大部 ……此处隐藏9729个字……X的`家门前。XX的姥姥家在外地,一到假期XX便和妈妈到姥姥家去,所以一直没到她家去家访。今天一看正好XX在家,我便到她家和她妈妈聊了一会,便离开了。
开学以后,不知怎么XX老是在我身边蹭,而且显得和我特别亲,我当时也没觉出什么,只是和往常一样,带孩子们活动,XX在课堂上表现也比平时积极。一连几天,XX老是这样,而且平时不苟言笑的她老是对我笑,这是为什么呢?突然,我恍然大悟,原来是家访起了作用,是家访拉近了XX和老师之间的距离,增加了她和老师的亲近感,让她和老师的关系又进了一层。由此看来,家访真的很重要,以后我还要继续认真彻底的做下去。
幼儿园家访心得体会12今天与小楷的父母约好要去家访的。一放学我便收拾好东西,急匆匆地往她他们家赶去。到了他们家我要说什么,怎么说呢,一路上我都在想这个问题。由于小楷的家不太好找,索性他的爸爸接到我电话就开着电瓶车出来接我。此时天空中淅淅沥沥的雨不停地下着,小楷爸爸什么雨具都没带,我立刻乘了上去。
一路上,我与他攀谈起来,了解到他是当了十二年兵的退役老兵,一家都是从河南老家那边过来创业的。没多久就到了他们的住所——养鸡场隔出的一小间房间。她的妈妈笑眯眯地迎了出来,拿出一个自制的小桌和椅子,还不住地说:“老师,不好意思,家里太简陋了!”在桌边坐下,我们就谈起了孩子在家在园的表现。交谈间,小楷爸爸不时地发出一些十分幽默的感慨,引得我们不住地发笑;小楷的妈妈还告诉我:小楷回家时说“我听话就能让老师少辛苦一点”,顿时作为老师的幸福感油然而生。说起孩子缺乏自信的问题上,我与家长一致的认为要让孩子更多地锻炼,正说着呢小楷就提议给我们大家背一首古诗,小家伙认真的样子还真不赖。家访活动也在轻松愉快的气氛中结束,告别的时候小楷和妈妈不住地向我挥手。我再次乘坐着小楷爸爸的电瓶车,回想着刚才的情景,我想这就是为什么小楷会有一个好性格的'原因吧,一个平凡、幸福的家庭。
但就是这样一个简单、平凡的家庭中,爸爸用十分认真地语气和神情说了一句让我感触颇深的话——一切为了孩子,为了孩子的一切!我想对于我们从事教育事业同事来说,这句话并不陌生和新鲜,而我也不是第一次听到这样的话。但就是那样的情景、那样的人、那样的神情、那样的语气,让我感动万分。教师不仅仅是我们的一个职业,还承载着多少个父母对孩子的希望。只有我们打从心里地认真对待我们的工作,才能真正用我们的专业引领孩子们去发现、去创造,也让每一个家长为自己的孩子而欣慰。那么家长为也会更好地配合我们的工作,形成良性循环。
让我们爱每个孩子吧,让每个孩子更好地发展,不为别的,就因为他们每个家庭的!
幼儿园家访心得体会13上周四东苑新天地佳佳幼儿园的邱老师打电话给我,说想周日过来家访,我说还不能确定萱萱什么时候回来,最后确定在下周一晚上(8月24日)。我在萱萱回来的当天(周六)告诉她,过两天幼儿园的老师会来看她,她很高兴。
早上我上班前,跟她说好晚上早点在家等老师来,不要出去玩了还没回来,这样不好。等我下班回家时,她和爷爷在楼栋门口等着,然后怕老师来就一起上楼回家了。
从早上直到老师来,她一直都念叨着“老师怎么还不来啊”,“她什么时候来啊”,这个迫切劲啊:)两位老师来家里后,对老师说了“老师好”,坐在老师和我的中间,也没露胆怯之意——是越来越有进步了。老师送来了名字标记(心形的)和入学须知,还介绍了所在班级(拖3班)的'大致情况。由于班级有19个小朋友,每个都要去家访(当然不是一天内完成),但还是时间紧,因此此次家访前后不超过15分钟,算是跟萱萱初次见面,消除下陌生感吧。
老师走后,我们问萱萱:“你喜不喜欢老师?老师长的漂不漂亮?”她说:“喜欢,老师比我长的还漂亮些。”再问妈妈有没老师漂亮?回答说,妈妈没老师漂亮。唉,这么快就“移情别恋”了!
幼儿园家访心得体会14上周四东苑新天地佳佳幼儿园的邱老师打电话给我,说想周日过来家访,我说还不能确定萱萱什么时候回来,最后确定在下周一晚上。我在萱萱回来的当天告诉她,过两天幼儿园的老师会来看她,她很高兴。
早上我上班前,跟她说好晚上早点在家等老师来,不要出去玩了还没回来,这样不好。等我下班回家时,她和爷爷在楼栋门口等着,然后怕老师来就一起上楼回家了。
从早上直到老师来,她一直都念叨着“老师怎么还不来啊”,“她什么时候来啊”,这个迫切劲啊。两位老师来家里后,对老师说了“老师好”,坐在老师和我的中间,也没露胆怯之意——是越来越有进步了。老师送来了名字标记和入学须知,还介绍了所在班级的`大致情况。由于班级有19个小朋友,每个都要去家访,但还是时间紧,因此此次家访前后不超过15分钟,算是跟萱萱初次见面,消除下陌生感吧。
老师走后,我们问萱萱:“你喜不喜欢老师?老师长的漂不漂亮?”她说:“喜欢,老师比我长的还漂亮些。”再问妈妈有没老师漂亮?回答说,妈妈没老师漂亮。唉,这么快就“移情别恋”了!
幼儿园家访心得体会15按照园领导的安排,我们进行家访工作。刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?现在我认为家访是非常有必要的,他可以减少家长和老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。
我们为了做好家访做了一些安排。首先,制定周密的计划。
1。设计家访路线。我们根据居住区域确定家访路线,有效的利用了时间。
2。提前预定。提前预定家访时间,一是让家长安排好其他事务,二是让家长做好心理准备。
3。为了更好的交流,我跟李老师分两组,是因为有些家长的国语水平有限,不能表达自己的想法,我主要负责去少数民族小朋友家家访。
4。了解家长的需求及幼儿在园情况。一方面充分了解幼儿在园的表现,另一方面,也尽可能的了解家长的特点,使家访内容满足家长的需求。
在家访的过程中,我感受到家长对老师的尊重与信赖,也深切地感受到家长们对孩子的希望。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样大的问题,我详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习,生活,更要关心幼儿的`情感和品德。
另外我还给家长布置了暑假作业,就是让家长暑假多抽时间陪陪孩子。这次家纺给我留下了很多深刻的,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的意见。
通过家访,我不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,使得我自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情。家访不仅仅给教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我感受到那种溢于言表的快乐。
我真正的意识到家访是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带,是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道桥梁。
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